das wär natürlich echt der knaller. das problem ist allerdings, dass ich, als (nord??)deutscher mein abitur etwas anders gemacht habe.
es bestannt im großen und ganzen auß drei schriftlichen und einer mündlichen prüfung und ich durfte für meine mündliche prüfung mein spezielles fachgebiet nicht aussuchen. es gab eine grobe richtung, in die ich lernen musste und im endeffekt habe ich zu diesem thema fragen gestellt bekommen, die ich besten wissens und gewissens beantwortet hab.

was ich damit sagen möchte ist, leider kann ich dir keine tipps aus eigener erfahrung geben.
das ganze klingt aber verflucht nach dem, was bei mir die facharbeit war:
dazu kann ich nur sagen, dass es einige dinge gibt die immer gut ankommen:
- einleitung in form des geschichtlichen hintergrundes, in diesem fall e's genügt, würd ich sagen (gibts auf der offiziellen seite reichlich)
- songinterpretation und bedeutung für die menschheit, aber auch für die band (e, verarbeitung seines schicksals) kann auch nich falsch sein

ansonsten will ich dir nichts schlechtes sagen, da ich mit dieser art des abiturs nicht vertraut bin und die erwartungen nicht kenne.
was aber niemals ein fehler sein kann, ist, dich bei deinem freund inhaltlich inspirieren zu lassen. wenns falsch ist, könnt ihr wenigsten gemeinsam das erlebte verarbeiten.... 


nein, im ernst, wünsch dir viel spass und erfolg bei deiner arbeit, wenn mir was einfällt schreib ichs rein, aber solange bist du auf die andern hier gestellt... 
vielleicht auch ein biserl auf dich selbst....

kann mich meinen vorrednern nur anschließen. bissel schwierig für uns, nachdem das dt. abi ein wenig anders abläuft.

also, es geht um einen mündlichen vortrag, mit anschließender befragung (oder diskussion) durch den/die prüfer, oder? also ähnlich wie unserem colloquium hier...

ideen haben ale und ursa ja schon genannt...versuche zu beleuchten, wie E persönliche schicksalsschläge durch seine musik verarbeitet ("musik als therapie") und welche stilmittel er in der musik und den lyrics hierbei einsetzt und warum (ursa hat das ja bereits vorgeschlagen).

berücksichtige aber, dass möglicherweise der zauber der eels-songs für dich ein wenig verloren gehen könnte, wenn du dich in deiner vorbereitung intensiv analytisch damit befassen musst. denn die lieder sind nicht dafür gemacht, mit dem kopf verstanden zu werden, sondern mit dem herzen...

... aber dann muss sich deine Lehrerin ja auch intensiv mit deinem Thema und somit mit den Eels beschäftigen ... das wäre in Deutschland absolut unmöglich ...   ... Colloquium läuft ja sowieso ein bisschen anders ab, erinnert mich eher an meine Facharbeit und zwar an den mündlichen Part derselbigen ... persönlich wäre ich vorsichtig mit einem zu persönlichen Thema; das lief, zumindest bei mir, in der Schule immer weniger brilliant ab, als ich es mir vorgestellt hatte ...  

aber ist es nicht viel cooler als ein tattoo?! sagen zu können, dass man mit seiner lieblingband das abi geschafft hat (oder durchgefallen ist )

nein im ernst, ich denke nicht, dass für den vortrag, das pausenlose hören jedes eelssongs von nöten ist. denn weniger die melodie, als mehr der inhalt der lieder sind bedeutend, oder? oder nicht?! na, na? gebt ihr mir recht?

...aha....  *gähn*

alepopale schrieb on 24.09.2003 um 22:02:02:


mir scheint, wir haben hier einen sportmuffel 

na, das glaub ich dir auf's wort.

der sarkasmus ist mir schon nicht entgangen. aber ich bin ein freundlicher mensch, sonst hätte ich auch das auf deinen kommentar hier posten können -->